1. 读后感不少于500百字
第一篇:
“那颗死寂的心终于又怦然心动了。那个多年的梦想终于成真了！生命的枷锁真的被砸碎了，他又精神抖擞地拿起了崭新的武器，又开始了崭新的生活。”合上最后一页，闭上双眼，钢铁的炼就过程——主人公保尔.柯察金。
柯察金的经历又再次在我脑海中如放电影一般重演了一遍，依然是令人感慨万分，塑造了一个英雄的形象。
书中主要记述了少年保尔的成长过程。保尔从一个只会打架骂人的孩子转变成一名正义、勇敢、坚强，不畏强暴的红军战士，在他有生之年为人类的解放事业奉献了他的一切。后来他双目失明，双腿瘫痪，全身也只有右手能受大脑控制，但他还是咬紧牙关，忍着伤痛挺过来了，真的是特别勇敢。
“为了实现自身的价值，你是否尽最大的努力呢？”他每次都坚定的回答：“我尽了最大的努力了！”想想那充满了雄心壮志的保尔，在战场上是何等威武。他为革命事业献出了自己的一切。我觉得自己特别渺小。虽然，我们还是学生，现在是和平社会，不需要像保尔那样在腥风血雨中努力奋斗，但必要的挫折也是应该承受的，我们要让自己在困难中锻炼坚强的意志，让自己可以面对更大更多的挫折与挑战，例如面对考试成绩不好，应该更加努力，而不是一直颓废。保尔.柯察金的精神时刻激励着我们，继续勇往直前。
第二篇:
“人生在世，最宝贵的是生命，生命只有一次，所以一定不要虚度年华，要珍惜自己的生命。”这是保尔曾说的一句话，最后他没有浪费生命，最终走向了成功。
本书主要讲述了：少年保尔，在革命时接受的一次次困难，让他成为一个坚强，大无畏的战士，他忍受着周围的磨难，终于走向了成功。
对于保尔，在这本书读过后，我一直对他持以敬佩之情。当他被诊断出神经中枢有问题时，他非但没有退缩，反而选择一如既往的工作。当他受伤了，不得不退出战场时，他仍在后方不停地努力，永远不会放弃。当他双腿瘫痪，双目失明时，他坚决的拿起手中笔，与命运拼斗。他把自己的一生都献给了斗争，为解放而斗争，为命运而斗争。
每个人都要用有顽强的毅力，树立崇高的目标，并为之奋斗。保尔在两腿瘫痪，双目失明后，还将生命献给斗争，实现自己的目标，我们又何尝不能呢？生活中的小小挫败就将自己阻碍，任凭自己的情绪飞扬，真就是失败？既然选择了自己的路线，就坚持下去，何必畏惧。
所以，我要好好学习，实现人生价值，理解人生意义，扼住命运的喉咙，就算遭遇挫折，也要不断向前，继续努力拼搏。一个人的生命应该是这样度过：当他回首往日，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，让自己的人生更有价值”。
第三篇:
《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公是一个叫保尔的青年。他上六年级的时候，由于闯祸了，被学校开除，母亲只好带他去饭店工作。之后，他又转职当了一名电工。就在这时，二战爆发了！保尔加入了共青团。后来在前线打仗时，保尔受了重伤。他不得不去住院。他承受着巨大的痛苦，右眼瞎了。而且，他的好朋友一个又一个的离他而去，就连他最好的伙伴谢廖沙也不列外------他在战场上被一颗流弹打中了，当场身亡。他的女朋友也与他分手了。再之后，保尔的另一只眼也瞎了。他的脊椎也有瘫痪的可能。保尔失落万分，他以前想到自杀，但是，他克制住了，变得更加勇敢，坚强，相信自己一定能够克服困难，后来他回到家里，开始了他的创作之路，而且，他的小说倍受奖赏，很受大家的欢迎。
我深深的被保尔这种坚强不屈的精神感动了。他一生中虽然遭受了很多的磨难，但是他并没有因此而退缩，顽强地与命运抗争，最终，他战胜了命运，成为了英雄。他那坚贞不屈的精神值得我们学习。
当然，所有人都有自己的缺点和优点，保尔也是。他的缺点是容易冲动和喜爱骂人。有一次，保尔和丽达上火车，由于车上的人嫌他太挤，因此总是找他麻烦，被踹了几脚的保尔火冒三丈，结果他把中铺的一个叫莫寂卡的人给揍了下来！
当他遇到一些蛮不讲理的人时，他会毫不留情地破口大骂。遇到一点小事，就会特别生气，甚至会大打出手。但他特别诚实、正直、坦率，敢作敢当。在我心目中，保尔是一个大英雄！他拥有惊人的忍耐力，他能够把一切且痛苦抛到脑后。这一点我能够肯定没几个人能做到。
保尔是我们心中的大英雄！是我们学习的榜样！他，为我们上了一课。告诉了我们要怎样才能活的有价值，才能得到别人的赞赏！
第四篇:
我阅读了一本著名的小说，叫做《钢铁是怎样炼成的》，这是一部自传体小说。主人公保尔柯察金的原型就是作者本人。该书描写了十月革命后的第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的经历。读完此书我领略到保尔柯察金的那种坚毅的精神，他一生都在奋斗、成长、贡献，特别让人敬佩。坚强的内心使他一步一步走向成功，无私的品德使他被整个社会宣扬。他奋斗拼搏的精神鼓舞了一代又一代青年，鼓舞他们拥有战胜困难的勇气。但作者并没有把他描写成一个十全十美的人，作者把他刻画成一个普普通通的正常人，他也有偏激、狭隘的时候，也有不能忍受的时候，这使得他在处理他与第一位恋人的时候过分简单和片面，导致和恋人分手了。这一缺点暴露了他在看待某种事物时的不成熟，但是这也十分符合保尔的性格。他在大众面前更加树立了道德模范的形象。这本书揭露了旧社会的黑暗与人们的艰难生活，通过一个个的困难来塑造保尔柯察金的英雄形象。我读了这本书之后，意识到了每个人都应当有自己的人生目标，并且努力实现。面对困难，要用顽强的毅力去迎接挫折，正确的理解人生的意义，对社会贡献出自己的一份力量，社会一定会因为自己的存在而变得更加美好！
2. 读后感不少于500字作文
在这封信里读到了老师的含辛茹苦，懂得了老师对自己的爱心。所以自己以后要怎样做才能真正的回报老师回报社会
3. 读后感字数500字左右
四年级的作文字数要求是400到500个字，读后感也是作文，所以要求也是400---500字。
4. 不少于500字的读后感
站在新年的门口，感慨时光荏苒光阴似箭已是多余，生活变化很快，门槛终究得跨过去，门槛那边阳光和风雨同在。但是新年的门口总是会感到无限的风光在诱惑着我们成就着我们人生的如意或缺憾，人们永远怀抱对未来的憧憬，对又一个蛰伏着幸运与未知的门口，努力使自己的脚步走的更稳更踏实。
5. 读后感作文500个字左右
作为一名中学生，应将校训牢记在心，按照校风所要求的，不断朝著严谨、求实、勤奋、创新的目标而努力，树立好自己的学风，使其更强健，更严谨，同时应博雅而独特。而要做到这些，就得从切实的行动中体现、完善，读学生手册就是一个好的方法。
《学生手册》中教了许多我们日常生活中应学的，应记的以及应谨记的。其中，有十八条学生应养成的学习习惯，看了之后就会明白许多微小的事件所造成的影响将有多大。例如：第八条：勤学好问的习惯；学习中，总有些人在课堂上时一不留神，心思就飘到教室外，于是就错过了老师讲的一些典型习题或疑难重点，但是，下课后却不及时询问老师，心想著：回家后再自己研究一下准能明白，可是却拖著一日又一日，于是日积月累的问题，到最后只能使自己的学习更乱，所以当天的疑难当天就解决，这样才能有所进步。
《学生手册》不仅讲解了一点学习中应养成的好习惯，还规定了一系列不应存在的有违校规校纪和社会道德风尚的状况和现象。校规“十不准”中的各种现象都是不应出现的，因为这些现象不仅抵触了共创文明社会，也破坏了学校的纪律，所以我们应该遵守校规，不仅是为了学校的纪律不被破坏，更是为了我们自身的道德素质和学习能得以更好地发展。
对违纪学生的处理办法的细则，是为了警示我们能够遵守学校纪律和社会秩序，让我们自身有一个警钟，始终提醒著我们：不要让自己有犯错的机会。
清钱是我们当今社会上还存在的不好的风气，《学生手册》清晰地为我们讲解了当遇到如此情况时，我们应当有的正确的态度和做法，所以为了我们自身的安全和给违法者依次清醒教育的机会，我们应坚强地面对不法分子，勇敢地与不法分子作斗争。
要想做好一名合格的学生，我想：在生活中，不仅应实事求是，在学习中更应认真、虚心。遵守《学生手册》的各项条规，是我们的责任和义务，也是我们提高自身素质而应做到的事项。在我们不断的学习中，保留良好的品质，去弃不良的习惯，坚持争议的行为，吸取经验，严于律己，那么，我们将进步得更快、更好！
6. 读后感500到600字左右
这首诗是作者经过赤壁(即今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。发生于汉献帝建安十三年(208)十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形成起着决定性作用的一次重大战役。赤壁之战的结果是孙、刘联军击败了曹军，其三十四岁的孙吴军事统帅周瑜，乃是这次战役中的头号风云人物。
诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。在赤壁大战中遗留下来的一支折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年，还没有被时光销蚀掉，现在被人发现了。经过自己一番磨洗，鉴定了它的确是赤壁战役的遗物，不禁引起了“怀古之幽情”。由这件小小的东西，诗人想到了汉末那个分裂动乱的年代，想到那次重大意义的战役，想到那一次生死搏斗中的主要人物。
诗的前两句是写其兴感之由。后两句是议论。在赤壁战役中，周瑜主要是用火攻战胜了数量上远远超过己方的敌人，而其能用火攻则是因为在决战的时刻，恰好刮起了强劲的东风，所以诗人评论这次战争成败的原因，只选择当时的胜利者周郎和他倚以致胜的因素东风――来写，而且因为这次胜利的关键，最后不能不归到东风，所以又将东风放在更主要的地位上。
但他并不从正面来描摹东风如何帮助周郎取得了胜利，却从反面落笔：假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败双方就要易位，历史形势将完全改观。因此，接着就写出假想中曹军胜利，孙、刘失败之后的局面。但又不直接铺叙政治军事情势的变迁，而只间接地描绘两个东吴著名美女将要承受的命运。如果曹操成了胜利者，那么，大乔和小乔就必然要被抢去，关在铜雀台上，以供他享受了。铜雀台在邺县，邺是曹操封魏王时魏国的都城，故地在今河北省临漳县西。
7. 十篇读后感500
①从前的江南多篱笆。普通人家的小院周边或自家的地里，常种上木槿、小竹、冬青或月月红之类，再立上小木桩用竹条夹一下，篱笆就建成了。当然，还有用茅草、杉枝、松枝等围起来的篱笆，但我最喜欢前面的活篱笆。岁月四季，也是篱笆的四季，活篱笆年年演绎着春发夏盛秋茂冬落叶的景致。
②有篱笆的岁月，是一段难忘的日子。
③从前，我家的小院前有一块自留地，自留地周边种有树，有香樟、香柳……后来周边种上了竹子，杂竹丛生。我记得父亲极爱修篱笆，自留地里的篱笆能修则修，一则防牛羊偷吃作物，二则对作物有挡风保暖之功能，三则是心理因素，仿佛做了篱笆，里面的 东西才是自己的，心里踏实。我揣摩父亲的心态，篱笆就是他心里的“长城”。
④我印象最深的篱笆是住在我家南边的阿金姑婆家的。因为阿金姑婆家的篱笆跟吃的有关，所以至今难忘。阿金姑婆丈夫去世早，从我记事起就寡居，人长得胖胖黑黑的，脸上凹凹一片，是麻子，眼睛也大，平时少笑且言语不多，常戴着副老花眼镜，在自家的木窗下纳鞋底、缝补衣服，所以看人“下掏眼”，眼睛一瞪是很吓人的。不过，最吸引我的却是她家的活篱笆，因为篱笆上种着矮李1。每年初夏时节，结出红红的小果实，甜中带酸，酸中带甜，还有涩涩的味道，想起这些我的口中至今仍会生出酸味。
⑤阿金姑婆管“篱笆”是管得很紧的，白天做针线活，时不时用眼瞟一下；她耳朵又很灵光，一有响动，立马出门，知道我们这帮“馋鬼”会来偷吃。有一年，阿金婆家的矮李又红了，我们几个小伙伴商量着晚上去偷吃。半夜，我们三个小伙伴蹑手蹑脚地来到篱笆前，三个人同时下手，从树上抓来一把往嘴里塞。“哇”一声，有个小伙伴吃到了青的，忍不住吐了出来，响声惊动了阿金姑婆家的狗，狗狂吠着窜出来，我们只得撒腿就逃，我路熟，溜之大吉。有一个小伙伴，慌不择路，一头掉进土墩边的浅水 潭，爬上水潭时，已变成了一个泥人。
⑥我们不甘心失败。没几日阿金姑婆去亲戚家喝喜酒，那条狗也跟她去“开荤”。那天下午，我们三个小伙伴呼地窜到篱笆前，霎间，篱笆上的矮李不是进了我们的肚子，就是塞进口袋里。临走还回过头看，一树的红矮李只剩下青的了。我们不敢回家，在溪边三个人继续享受“胜利果实”，可惜袋里的那些矮李已“血肉模糊”了。由于一下子吃着太多，我们三人肠胃开始“抗议”，一会儿，都“哇哇”地吐出了青水……
⑦小时候听伯父讲过一个跟篱笆有关的聪明少年的故事。带尖刺的枸桔密密麻麻地围住了一大户人家的桔园，连小动物也钻不进去，又有人日夜看守。可是，还是会有桔子丢失。守园人躲在暗处整整守了一周，才发现一个小男孩，并把他交给了主人。主人见少年身上不仅衣裤完好连脸上也没有被枸桔划破刺伤，一再追问少年原因，并答应他说出怎么进的桔园，就可随便来吃园中的桔子。于是，少年演示了他用鱼筌2塞进刺篱笆，从鱼筌中钻进了桔园。主人看了称赞少年的聪明；又了解到原来少年因病重的母亲喊要桔子吃，少年才动了偷园中桔子的想法。主人感念少年的孝心，信守了让少年摘桔子给母亲吃的诺言。
⑧有篱笆的岁月，确是一段难忘的日子。
⑨那时，尽管有篱笆，家家户户的门上却很少上锁，要借用锄头什么的农具，主人不在，只要用后放回原处便可。桌上有凉开水，渴了，推门进去，喝一口。半道上要是碰到主人，说一声，主人会很开心，因为这是看得起人家。
⑩篱笆是一道朴素而没有隔阂的屏障，是乡村特有的景致和标志，是田园风光的重要元素，更是诗人眼中美好家园的象征。从杜甫的“肯与邻舍相对饮，隔篱呼取尽余杯”，到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，还有“荒苔野蔓上篱笆，客至多疑不在家”……
11出生江南的诗人艾青在《献给乡村的诗》中也说：“外面围着石砌的围墙或竹编的篱笆，墙上和篱笆上爬满了茑萝和纺车花……”。
12我以为，他写的不仅是活篱笆，而且是篱笆的活。