1. 暑假读好书读后感
暑假读后感指的是自己课外阅读的书籍，是指的读的书。
2. 暑假读好书读后感600字
寒假读一本好书读后感
书就是我们释放灵魂的一种方式，书是我们必不可少的伴侣。一本好书，给我们带来了无限的知识，让我们在书的时间里尽情地去遨游，享受书给我们带来的享受。
例如《爱的教育，《要学会爱人》……让读者感到人们的生活都离不开一个简单而又深邃的字——爱!没有了爱，就没有现在的大千世界，芸芸众生。只有人们向雷锋一样，乐于助人，无私奉献，就会种瓜得瓜，种豆得豆。贪婪自私的人，总会有悔彻的一天，他将会受到良心的谴责。
读一本好书，就会帮我们打开心中的一把枷锁，让伤心雨悲哀释放出去吧!一本好书，我们就会失去未来，因为书是每个领导者。读一本好书，就如同船上的帆，向着未来前进，给道路铺上了一条条幸福的大道。
读一本好书，就会让你懂得如何珍惜时间，如何孝顺夫妇，如何珍惜来之不易的脆弱的生命。书在人们身边是缺一不可的。
读一本好书，就是你的未来!
3. 暑假读好书读后感800小学三年级
家长应该侧重于与孩子一起读书的体验、感悟。读后感并不限于所读的书的内容。尤其是如果第一次和孩子一起读一本书的话，相信一定会在与孩子的交流中有很多发现和感触的，这些才是家长“读后感”的主体内容。当然，最后不要忘了感谢下亲子阅读活动的发起者：
4. 暑假读好书读后感作文八百字
在寒假里，我每天晚上都会收听“八点引读”，其中有一篇令我记忆犹新。 诗人歌德曾说过，读一本书，就是在和几位高尚的人谈话。”
是啊，读一本好书，会让我们的心德以明净如水，读一本好书，能让我们的视野更加开阔，看得更远，更清晰。 这里讲到《父亲的一封信》这篇文章，里面记录着父亲淳淳告诫安利柯，要认真读书，努力读书，因为只有掌握了知识，学会了做人，人类才会进步，才有光辉灿烂的未来，信中父亲诚恳的话语给人的心灵以强烈的震憾，里面写的二句话是我最受启发的，第一句：这庞大的集体每天都在进行着人类史上最有意义的巨大运动！
这运动一旦停止，人类就没有了光明，失去了希望，甚至会到野蛮的时代去。
因为这巨大的运动正代表着人类的进步和光辉灿烂的未来！
第二句：你书本就是武器，课堂就是你的战场！ 这封信我不止读了一遍，每一次读完内心仍是澎湃。
是啊，我们有宽敞的教室，有诲人不倦的老师，又有什么理由不好好学习呢？在父亲的这些话中不禁让人想到中国的老话“少壮不努力，老大途伤悲”。
爱是同学之间的友好交谈，爱是老师的鼓励，是父母的关怀，是萍水相逢人们的一个微笑。 让爱去点亮我们的生命的每个瞬间。
5. 暑假读好书读后感征文
好书伴我成长
赵妮妮
书像是一盏明灯,指引我在黑暗中前进.
书像是一块面包,让我在饥饿时充饥.
书像是一把钥匙,帮我打开智慧的大门.
每一本好书,我都把它们当成宝贝,看作好友.在每一个安详宁静的夜晚,与好书坐膝长谈.
今年暑假里,我在老师的推荐下阅读了不少好书,其中印象让我最深刻的是《草环》.故事讲述了：一个乡村女孩,名叫草环,她的家境贫穷,父母靠着卖茶叶蛋维生.在好心的卢院长的帮助下,草环上了幼儿园.幼儿园里的小朋友家境都很富裕,他们纷纷嘲笑草环是个乡下来的小孩,家里还没钱.在众多嘲笑的眼神中,有一个人,一直在静静地看着草环.他就是皮卡,皮卡是个特别的孩子,他的思想总比一般的孩子不同.皮卡讨厌那些嘲笑草环的人,因为皮卡自己就是乡下来的孩子,嘲笑草环的人,就是嘲笑自己的人.
在课堂上,老师总是特别关注草环,他问草环1+2等于几.草环竟然不知道,大家对草环,开始了再度的嘲笑.在这时,皮卡就会说自己也不知道这些算数等于几.这好像是在帮草环的举动,那是因为皮卡的算数一直很好.没理由不知道.在午夜11到12点的时候,草环总是睡不着,她就会帮同学把鞋子摆好,老师知道后,不知说了多少回“不用”.但草环一直把这当成自己的工作,每天都要完成.一天,卢院长来听课,当老师再问草环算数的时候.草环还是吞吞吐吐.可奇怪的是,只要在数字后面加上茶叶蛋,就算数高难度的算数,草环也对答如流.
皮卡和草环成了最好的朋友,但是他们谁也不知道,这些快乐的日子总是短暂的.草环家里的经济出现了状况,她不得不退学.在那以后,他俩再也没有见面.就在那一天,皮卡在超市门口看见了草环,她穿的已没有往日那么整洁,头发也乱糟糟的.她在和她的父母捡易拉罐.从此,皮卡一直猛喝汽水,直到喝不下了,才肯罢休,等撒了尿之后,继续喝.为的就是帮草环存易拉罐.皮卡不想不直接给草环,总是躲在大树下,一个一个从树后扔给草环.就在那一天,皮卡被草环发现了.往后草环再也没有在那条街出现过.不过皮卡依然在猛喝汽水.希望有一天,草环再出现,可以把易拉罐给她.
这是一本充满了童真和友谊的书,书中的皮卡和草环,虽然再也没有见面,但他们的友谊是坚不可摧的.这本书的作者曹文轩没有用多少优美的辞藻来描绘,却传递了最真实的感情.让人深陷在此情景之中.
书,是良药,善读之可以医愚；书,是金钥匙,开启智慧的门；书,是铺路石,为了成功而作出基垫……
好书伴我成长!
6. 暑假读好书读后感800
暑假期间，我校认真贯彻落实教育局关于在中小学开展读书活动的指示精神，进行了扎实有效读书活动，通过读书活动师生收益匪浅，为今后更好地开展读书活动，特做如下总结：
一、教师暑假读一本书
“看一本书”使教师具备更优秀的道德修养，更新育人观念，具有更好的教育方法。“一本书”是根据教师自身来选择的：《陶行知教育文集》、《做幸福的老师》、《爱的教育》、《中国教师缺什么》、《给教师的建议》等教育名著成为教师手中捧着的一块宝。假期闲暇在家，看书翻报，获取新的教育教学信息，成为教师的一大乐事。在书中与名师谈话，向名师讨教，尽兴之余，拿起笔写下体会，偏偏随笔从笔尖溢出，领悟真谛。
二、 学生暑假“落”书中
“读一本书”使学生走进了历史，看到了未来，了解更多的奇闻异事，增加了孩子的聪明才智，“一本书”根据孩子的.喜好来定，通话类、文学类、历史类、故事类、探险类、科普类等都成为同学们锁定的目标。这样不但提高了同学们的写作能力，更重要的是能学到别人的长处，补己之不足，向身边人学习，向身边人看齐，才是真正的进步，同学们在家的表现 也令人欣喜，真正的在用心看书，有的在抄报，
有的读给家长听，有的写感受，将书中的内容化为自己的精神财富，假期成为孩子们阅读的“专题”广场，他们一个个专进了书中，成了“小书迷”，变成了“小书虫”，成了家庭文明的一道风景线。
三 、师生开学“融”书中
“与君一席话，胜读十年书”，读书内容的传递，心得交流，思想的碰撞，都是收获的幸福。你的书海拾贝，我的书中领悟，他的书本评价，都在这里一一展示。
1、读书成果展览：一本本，一页页，都写满了喜悦与收获。
2、报纸摘抄，传阅快乐。一缕缕墨香，沁人心脾。
3、一篇篇读后感，催人奋进。
一个快乐的暑假，一个学习的暑假，一个收获的暑假，在不知不觉中度过，学无止境，读书永不停止。
7. 暑假读好书读后感高中
在暑假中我读了一篇叫作《读不完的大书》的文章，这篇文章讲的是：作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘，获得乐趣的故事。
我觉得大自然很神奇，像一本说不完，道不尽的大书。这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘，只要你细心观察，不论多么渺小的事物，都隐藏着无穷的乐趣。
发现生活中、大自然中的的点滴乐趣与美感，找出隐藏在各个角落的知识和快乐！
生活中不是缺少美而是缺少发现。让我们好好阅读大自然这本神奇而又美丽的大书吧！