人教版小学科学课教材特点?

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人教版小学科学课教材所安排的活动,有利于促进学生进行科学探究,促进学生的发展。体现了全面面向学生具有弹性和开放性的特点,注重培养学生进行猜想活动和师生生生的交流活动。有意识的向学生渗透科学的人文精神,培养学生成绩,进行观察活动的能力。

适合小学生的科学类的书?

《触摸科学》为满足广大中小学生学科学、用科学的需求,科学大众杂志社组织专家从历届“金钥匙”科技竞赛及系列活动——校园之间智力竞技活动赛题中遴选了36个科学小实验,汇编成册。这些小实验,构思精巧,图文并茂,贴近生活,贴近课程,取材简单,操作简便,特别适合广大中小学生亲手实践,亲自探究。

看里面系列。 科学家培根曾经说过:“好奇心是孩子智慧的嫩芽”,孩子对世界的认识是从好奇开始的。 这套书一共4辑,图画精美,颜色亮丽,很吸引孩子的眼球。 这种“翻翻书”的形式,也会很受孩子的欢迎,每一个翻页打开就是一个知识点,让孩子看待问题不只是看事物的表面。 书的内容,由浅入深,循序渐进的引导孩子的探索兴趣,从地球、恐龙到数字,再到物理,书中的知识点也非常全面涵盖了各个方面。

自然图鉴。 这套《自然图鉴》是来自日本的科学绘本,绘画风格很田园、很细腻,是日本图书馆协会推荐丛书。 这套书用了“我们和自然交朋友”的新颖视角,通过一个居住在森里里的小女孩和周围动物朋友的日常生活,讲述了森林里的各种动植物和海里的生物,画面温馨富有想象力。 这是一套很好的普及野外自然常识的书,如果能结合孩子对大自然亲子探索的实践,这套书会发挥更大的作用。

BBC科普三部曲。 这套三部曲是配合BBC纪录片出版的科普读物,主要探索了地球、生命和海洋的奥秘。 即使还不认字的孩子,单看珍贵的配图就可以获得很多知识。 书中的内容都是入门级的知识,内容简明生动,认字的孩子基本可以自主阅读,增长知识的同时也可以激发对科学的兴趣。

植物知道生命的答案。

河南小学四年级上册科学书是哪个出版社?

地区不同教材也有差异,郑州新乡一般是人教版,也有用苏教版的

一年级科学是哪几本书?

非常适合一年级孩子们课外阅读的科普内知识的书籍如下:

《世界上最脏最脏的科学书》
《法布尔昆虫记》
《森林报》
《我的第一本科学漫画书》
《神奇校车》
《有趣的科学(四册)》
《令孩子惊奇的72个科学异想》
《它们是怎么来的》
《自己动手小机灵》
《21世纪少年儿童百科》

一本教科书、一本学生活动手册,分为上下两册, 一般每星期上一节课。

教科版【新教材】小学科学三年级下册:2.8动物的一生教案教学设计?

通过前面的讨论、交流,学生对常见动物的生命周期有了一定的了解,在此基础上让学生比较不同动物的生命周期,有的学生提出有些动物幼年时期和成年时期的样子变化很大,有的变化不大,这时我把时间交给学生进行讨论,列举了不少的动物的变化情况,根据讨论结果反馈,告诉学生“由母亲直接生下来”和“从卵孵化而来”在科学上分别叫做“胎生”和“卵生”,把幼年时期样子差别太大和不大称为“变态”和“不变态”,让学生经历观察、对比,给动物进行分类,学生积极参与教学活动,说出了自己的不同见解,气氛热烈,并填写概念图,找出不同动物的分类标准,引导学生归纳、总结:其他动物尽管具体的生长过程和形态变化各不相同,生命周期的长短也不相同,但是和蚕一样,一生也要经历4个阶段,动物的寿命有长短,但最终都会死亡。

整节课在学生的自主交流、讨论中,明白了许多科学知识,培养了学生对科学学习的兴趣,学会如何进行观察与分析,使科学活动变得丰富、充实,合理利用教学资源,为提高学生的科学素养搭设了平台,但本课有些小组准备的资料太少,使讨论、交流时受到了一些影响,在今后的教学活动中要强调学生尽量多查阅相关资料,让科学探究更有目的性。

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